Главная / Блог / Школьное лесничество / А вы слышали про Черную книгу природы?

А вы слышали про Черную книгу природы?

 

 

 

 

 

 

Про Красную книгу знают все, но  кроме Красной книги есть еще и Черная. И те, кто знал про ее существование, всегда считали, что в нее включены животные и растения, навсегда исчезнувшие с лица Земли в результате неразумного отношения человека к природе. Но в настоящий момент трактовка этого понятия несколько иная. В России создают Чёрную книгу флоры — список чужеродных растений-иммигрантов, которые вредят нашей природе. На языке науки такие виды называются инвазионными (от англ. invasion — «нашествие»). Они внедряются в чужую для них среду обитания, ведут себя агрессивно, активно размножаются, вытесняя местные виды. Снижается биоразнообразие, наносится экономический ущерб и даже ущерб здоровью людей. Любопытно, что первые строчки в нём заняли выходцы из Северной Америки. Необходимость создать Чёрную книгу давно назрела. В Чёрной книге флоры Сибири описано 58 видов по 1 294 гербарным экземплярам для точного определения уровня агрессивности «пришлых» растений. Их изучение необходимо для предотвращения экологических и экономических проблем.  Алтайский край, являющийся частью Сибири не является исключением. Летом  2017 года впервые был объявлен краевой исследовательский конкурс «Чёрная книга флоры Алтайского края», который проводится в рамках реализации проекта, при использовании средств государственной поддержки,  выделенных  в  качестве  гранта  в соответствии  с распоряжением  Президента Российской Федерации от 05.04.2016 № 68-рп и на основании  конкурса,  проведённого Общероссийской общественной организацией «ЛИГА ЗДОРОВЬЯ НАЦИИ». Организаторами данного конкурса являются  Алтайская  краевая  программа  «Усынови  заказник», Министерство природных ресурсов и экологии Алтайского края, Тигирекский заповедник, биологический факультет Алтайского государственного университета.

Целью данного конкурса исходя из понятия является: выявление и изучение инвазионных видов растений на территории Алтайского края; пробуждение интереса у школьников к изучению живой природы и её проблемам. Принять участие в конкурсе могут все желающие  инициативные группы, школьные и внешкольные природоохранные объединения (юннатские, эколого-географические, туристические кружки, школьные лесничества) среднего и старшего звена – с 5 по 10 классы, а также индивидуальные участники в случае, если на базе школы отсутствует экологическое объединение учащихся.

Нас заинтересовал данный конкурс, потому что таких инвазионных видов растений на территории нашего района и за его пределами огромное количество. Организаторы конкурса в приложении указали виды чужеродных растений, характерных для нашей местности. Чужеродные растения, прежде всего, поселяются на нарушенных местообитаниях, поэтому для их обнаружения нам не пришлось долго искать и в первую очередь мы обследовали места с разрушенным растительным покровом, а именно: залежи, пастбища, заброшенные постройки, свалки, бывшие стоянки скота, дойки, лесополосы, обочины дорог и заброшенные огороды. При обнаружении инвазийного вида при помощи навигатора мы фиксировали точные географические координаты, производили подсчет видов-переселенцев. Для этой цели мы использовали 4 пробные площадки  по 0,25 м2, внутри которого и вели подсчет, но только для тех видов, у которых есть один стебель. Затем подсчитали среднее количество на 1м2 .Если растение – куст (например, клён), то определяли количество кустов на100 м2 (квадрат 10х10 м) и подсчитывали у 5 случайных экземпляров количествоосновных ветвей или стволиков. Все встреченные виды фиксировали при помощи фотоаппарата.

Какие растения лидируют в чёрном списке села Сросты? Как оказалось, на первом месте циклахена дурнишниколистная, которая произрастает повсюду. Далее идет клён, научное название которого клен ясенелистный или американский – заполонил бесхозные участки, затем эхиноцистис лопасный, в народе называемый бешеным огурцом и хрен деревенский. Огороды, заросшие  таким хреном так и называют – хреновые. Есть у нас и борщевик Сосноского, при соприкосновении с кожей человека вызывает ожоги с появлением водянистых волдырей.  Это далеко не все виды, обнаруженные нами, некоторые еще предстоит определить. Всего на момент исследования мы обнаружили 20 видов.  Нам еще предстоит создать карту схему, где следует отметить все встреченные инвазийные виды. На самом деле таких растений-паразитов очень много, и занимают они уже огромные площади. А бороться  с ними с каждым годом становиться все труднее и труднее.  Примечательно, что в своём ареале все эти виды ведут себя спокойно. Тот же американский клён растёт только по берегам. Но, попадая в чужую среду, становится агрессивным. У растений всё как у людей. Таков, видно, закон природы.  Поэтому нужно, чтобы Черная книга стала таким же законодательным актом, как Красная книга. 

Новости школы

  • 15.02.2019

    Для любителей математики

      15 февраля наша школа вновь стала площадкой для проведения районного конкурса для ребят влюбленных в математику «Математика вокруг нас» для учащихся средних классов. Проведение мероприятия было инициировано нашими учителями математики: ими была продумана концепция конкурса и разработаны интересные конкурсные задания.
      Данный конкурс вызвал интерес среди юных знатоков математики: в состязании приняло участие 23 команды, представляющих Сростинскую, Егорьевскую, Титовскую, Первомайскую, Мирную и Курортовскую и Малошелковниковскую школы. Ребята и их руководители проявили фантазию при выборе названия своим командам: в конкурсе участвовали команды под названием «Лидер», «Звездочки», «Люди У», «Бермудский треугольник» и «Формула успеха».
      Конкурсные задания командам предстояло выполнять в разных аудиториях соответственно возрастной категории ( 5, 6, 7 класс). На выполнение заданий командам было отведен один час двадцать минут. Каждая команда состояла из трех знатоков математики. Каждому участнику предстояло за отведенное время выполнить как можно большее количество заданий. Соответственно результат каждого участника отправлялся в «копилку» команды. Выбор заданий осуществлялся следующим образом: участники подходили к столу, где по номинациям были разложены задания и вытягивали какую-либо задачу. Представленные номинации, действительно, помогли ребятам понять , что математика является неотъемлемой частью нашей жизни: « Математика в путешествии», «Математика и братья наши меньшие», «Домашняя математика», «Математика-это вкусно», «Математический гардероб» и т.д.

  • 14.02.2019

    "Я-исследователь"

      14 февраля состоялся городской конкурс исследовательских работ среди младших школьников на базе МБУ ДО"Центр   внешкольной работы "Малая Академия" г. Рубцовск. Всего на конкурс приехало 50 участников из разных районов края. Среди   участников были даже из г. Камень-на Оби. От нашей школы в данном конкурсе принял участие Зайцев Кирилл, учащийся 4   класса. Кирилл выступил со своей исследовательской работой на высоком уровне и     награждён дипломом призёра. Поздравляем Кирилла, это ещё одна победа в портфолио. А     портфолио уже солидного размера!

     

  • 04.02.2019

    Тепло от "Снежного десанта" в зимние холода

     За окнами сибирские морозы, а в разгаре реализация Всероссийской патриотической акции «Снежный десант РСО-2019». Нашей школе повезло, так как она стала первой среди школ нашего района, которую посетили гости «Снежного десанта». В этом году  прибыла группа студентов-волонтеров «Аквилон», состоящая из 26 человек, представляющая различные ВУЗы Алтайского края. Каждый день деятельности «десантников» представлен насыщенной программой, и расписан буквально по минутам.

      Началось знакомство с гостями школы с линейки, а затем наши ребята были приглашены на лекции и беседы, проходившие одновременно с разными группами учащихся. Для старшеклассников прошли профориентационные беседы, где представители «Аквилона» рассказали своих ВУЗах. Таким образом, наши школьники узнали об образовательных возможностях и перспективах АГУ, РАНГХиГС, Медицинского и Педагогических  университетов. Для ребят из средних классов были проведены лекции о здоровом образе жизни и основам пожарной безопасности. Кроме того, студенты подробно рассказали школьникам о содержании деятельности Российского Движения школьников, и  , надеемся, заразили их своим энтузиазмом.

     

  • 28.01.2019

    Домашнее задание от 28.01.2018

    2 А класс

    Русский язык – Учебник Ч.2 стр. 35 прочитать и выучить правило  упр. 61, с. 36 упр. 63, 64, с.37 упр. 65.

    Литературное чтение – Учебник Ч.2 стр. 44-46, читать и отвечать на вопросы.

    2 Б класс

    Русский язык – Учебник Ч.2 стр. 12 упр. 16,17, 18.

    Математика – Р.т. до стр. 10 (по выбору)

    Окружающий мир – Учебник Ч. 2 читать стр. 22, р.т. стр. 15-17  

    Литературное чтение – Учебник Ч.2 стр. 48-53, читать.

    4 класс

    Русский язык – Учебник с.43 упр. 36, Р.т. с.23 № 20, с.24-25 № 21.

    Математика – Учебник с.12 №23,24,27; Р.т. с.5 № 8, с.6 №11.

    Литературное чтение – с. 14-24 читать и пересказывать; Р.т. с.5-7 № 2,3.